1.
Sipowicz K. Metoda Peer-teaching jako twórcza komunikacja w grupie rówieśniczej. FeR [Internet]. 18 sierpień 2020 [cytowane 22 listopad 2024];42(2):176-85. Dostępne na: http://fidesetratio.com.pl/ojs/index.php/FetR/article/view/278