Knopp, Katarzyna. 2019. „Czy Sam «rozum» Wystarczy? Czyli O Znaczeniu Inteligencji Akademickiej I Inteligencji Emocjonalnej W Funkcjonowaniu Dzieci Oraz młodzieży”. Kwartalnik Naukowy Fides Et Ratio 40 (4), 266-80. https://doi.org/10.34766/fetr.v40i4.185.