“Czy Sam „rozum” Wystarczy? Czyli O Znaczeniu Inteligencji Akademickiej I Inteligencji Emocjonalnej W Funkcjonowaniu Dzieci Oraz młodzieży”. Kwartalnik Naukowy Fides Et Ratio, vol. 40, no. 4, Dec. 2019, pp. 266-80, https://doi.org/10.34766/fetr.v40i4.185.