1.
Sipowicz K. Metoda Peer-teaching jako twórcza komunikacja w grupie rówieśniczej. FetR [Internet]. 18 sierpień 2020 [cytowane 29 kwiecień 2024];42(2):176-85. Dostępne na: https://fidesetratio.com.pl/ojs/index.php/FetR/article/view/278