Lew-Koraleiwcz, Aneta. 2020. „Znaczenie echolalii odroczonej w procesie komunikacji dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu ”. Kwartalnik Naukowy Fides et Ratio 42 (2): 186-98. https://doi.org/10.34766/fetr.v42i2.276.