[1]
K. Olbrycht, „O pedagogicznych konsekwencjach rozumienia rozwoju integralnego”, FetR, t. 34, nr 2, s. 7–26, cze. 2018, Dostęp: paź. 16, 2026. Dostępne na: https://fidesetratio.com.pl/ojs/index.php/FetR/article/view/507