J. Kossewska, E. Macałka, i G. Początek, „Doświadczenie stresu egzaminacyjnego u polskich licealistów. Narracja o pokoleniu pandemii COVID-19”, FetR, t. 59, nr 3, s. 158–167, wrz. 2024, doi: 10.34766/fer.v59i3.1269.