[1]
K. Łuszczek, „Smartfony jako determinant kryzysu rozwojowego adolescentów a reinterpretacja roli telewizji edukacyjnej. Perspektywa doświadczeń amerykańskich”, FetR, t. 66, nr 2, s. 9–21, cze. 2026, doi: 10.34766/r2kjqh34.