Wojcieszek, Kinga. 2017. „Jak dzieci rozumieją wartości mierzone przy pomocy obrazkowej metody PBVS-C?”. Kwartalnik Naukowy Fides et Ratio 31 (3): 5-25. https://fidesetratio.com.pl/ojs/index.php/FetR/article/view/554.