[1]
I. Pufal-Struzik, „Postawa twórcza i skłonność do ryzyka u studentów jako ważne predyktory aktywności ukierunkowanej na przekraczanie granic”, FetR, t. 30, nr 2, s. 38–50, cze. 2017, Dostęp: paź. 16, 2026. Dostępne na: https://fidesetratio.com.pl/ojs/index.php/FetR/article/view/674