Homo novus w pedagogii ojca Józefa Kentenicha

Abstrakt

Na przestrzeni minionych wieków można zauważyć ścieranie się światopoglądowych perspektyw idealistycznej z realistyczną. Wyznaczają one również zróżnicowane rozumienie ideałunowego człowieka. W niniejszym artykule profil homo novus interpretowany jest w nurcie realizmufilozoficznego, w ujęciu personalizmu inspirowanego chrześcijaństwem. Tak rozumiany ogólnyi ponadczasowy ideał wychowawczy oznacza stawanie się alter Christus. W przeciwieństwie dojednostronnej interpretacji współczesności w perspektywie „post-x”, możliwa jest również postawaaktywna i twórcza, wypływająca z chrześcijańskiej nadziei. Inspiruje ona do stawania się animatoremcywilizacji miłości. Ciekawe, wnikliwe i aktualne dookreślenie tak rozumianej drogi ku nowościczłowieczeństwa prezentuje pedagogia ojca Józefa Kentenicha. Na szczególną uwagę zasługuje tukoncepcja ideału osobistego, jak również ideał nowej wspólnoty zbudowanej na fundamenciezawieranego z Matką Bożą przymierza miłości. Treść profilu homo novus zaprezentowana przezZałożyciela Szensztatu stanowi autentyczny, inspirujący ideał wychowawczy na progu XXI wieku.