Keywords
bilinguisme
How to Cite
Abstract
Les Romains, hommes de la parole, aimaient communiquer. Ils sont à la tête d’un empire bilingue. En Occident, le latin s’est imposé en Italie puis dans les provinces, quoique les langues locales aient longtemps persisté. En Orient, ils ont par pragmatisme adopté la langue la plus diffusée, le grec. L’oral prime dans de nombreux aspects de la vie publique et privée. Ceci favorise la circulation de rumeurs, qui peuvent même avoir une influence sur la vie politique, Cependant l’écrit, sous la forme notamment des inscriptions, est très important dans le paysage urbain. La communication dans l’Empire est facilitée par la création sous Auguste d’un service de poste publique, le cursus publicus.
References
Achard, G. (2006 [1991]). La communication à Rome, Paris : Les Belles Lettres.
Adams, J. N. (2003). Bilingualism and the Latin Language, Cambridge : Cambridge University Press.
André, J.-M. et Baslez, M.-Fr. (1993). Voyager dans l’Antiquité, Paris : Fayard.
Blänsdorf, J. (1996). Aspects de l’oralité dans la littérature latine. In : J. Dangel et Cl. Moussy (éds.), Les structures de l’oralité en latin. 133-146, Paris : Presses de l’Université de Paris-Sorbonne.
Collard, Br. (janvier-juin 2004). La cryptographie dans l’Antiquité gréco-romaine. III. Le code, Folia Electronica Classica (Louvain-la-Neuve) 7.
Corbier, M. (2006). Donner à voir, donner à lire. Mémoire et communication dans la Rome ancienne, Paris : CNRS.
Corbier, M. (2008). Rome, un empire bilingue. In : L. Villard (éd.), Langues dominantes, langues dominées. 29-55, Rouen : Publications des universités de Rouen et du Havre.
Crogiez-Pétrequin, S. et Nelis-Clément ,J. (2009). La circulation des hommes et de l’information. In : Fr. Hurlet (éd.), Rome et l’Occident : Gouverner l’Empire (IIe siècle av. J.-C.–IIe siècle ap. J.-C.). 107-139, Rennes : PUR.
Dangel ,J. (1995). Histoire de la langue latine, Paris : PUF.
Dubel, S. et Gotteland, S. (éds.), (2015). Formes et genres du dialogue antique, Bordeaux : Ausonius Éditions.
Duchêne, (2020). Comment écrire sur les empereurs ? Les procédés historiographiques de Tacite et Suétone, Bordeaux, Ausonius Éditions.
Dunbabin, K.M.D. (2003). The Roman banquet : images of conviviality, Cambridge : Cambridge University Press.
Greenwood, M.A.P. (1998). Martial, Gossip, and the Language of Rumour. In : F. Grewing (ed.), Toto notus in orbe. 278‑314, Stuttgart : Franz Steiner.
Kolb, A. (2000). Transport und Nachrichtentransfer im Römischen Reich, Berlin : Akademie Verlag.
Petitmengin, et Flusin, B. (1984). Le livre antique et la dictée. Nouvelles recherches. In : E. Lucchesi et H.D. Saffrey (eds.), Mémorial André-Jean Festugière. Antiquité païenne et chrétienne. 247-262, Genève : Cramer.
Marrou, H.-I. (1948). Histoire de l’éducation dans l’Antiquité, Paris : Éditions du Seuil.
Pflaum, H.-G. (1940). Essai sur le cursus publicus dans le Haut-Empire, Mémoires présentés par divers savants étrangers à l’Académie des inscriptions et belles-lettres de l’Institut de France. Première série, Sujets divers d’érudition. Tome 14, 1re partie. 189-391.
Poucet, J. (1989). Réflexions sur l’écrit et l’écriture dans la Rome des premiers siècles, Latomus, 48, 2, 285-311.
Rochette, B. (s.d.), Bilinguisme et multilinguisme dans l’Empire romain. https://eduscol.education.fr/odysseum/bilinguisme-et-multilinguisme-dans-lempire-romain (consulté le 06.02.2022).
Romeri, L. (2002). Philosophes entre mots et mets. Plutarque, Lucien, Athénée autour de la table de Platon, Grenoble : Jérôme Millon.
Salles, C. (1992). Lire à Rome, Paris : Les Belles Lettres.
Sartre, M. (s.d.), Antiquité gréco-romaine : le bourdonnement incessant de l’information. https://larevuedesmedias.ina.fr/antiquite-greco-romaine-le-bourdonnement-incessant-de-linformation (consulté le 06.02.2022).
Valette-Cagnac, E. (1997). La lecture à Rome : rites et pratiques, Paris : Belin.
Vössing, K. (2012). Les banquets dans le monde romain : alimentation et communication, Dialogues d’histoire ancienne, Supplément 7, 117-131.